Hubungan Antara Self Control dengan Smartphone Addiction pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi
DOI:
https://doi.org/10.37034/jems.v6i3.55Keywords:
Self Control, Smartphone, Addiction, Students, AccountingAbstract
This study aims to determine the relationship between Self Control and Smartphone Addiction in students majoring in Accounting Class 18 Universitas Putra Indonesia YPTK Padang. The independent variable in this study is Self Control and the dependent variable is Smartphone Addiction. The measuring instrument used in this research is the Self Control scale and the Smartphone Addiction scale. The sampling technique in this study used the Simple Random Sampling technique. The sample in this study was 147 students majoring in Accounting, class 18, Universitas Putra Indonesia YPTK Padang. The validity and reliability test in this study used the Cronbach Alpha technique. The item discriminatory index on the Self Control scale moves from rix = 0.341 to rix = 0.599 with a reliability coefficient of = 0.908. While on the Smartphone Addiction scale, it moves from rix = 0.329 to rix = 0.613 with a reliability coefficient of = 0.909. Based on the results of data analysis, it can be concluded that there is a significant relationship between Self Control and Smartphone Addiction, with a correlation value (r) of -0.394 with a significant level of 0.000 which means the hypothesis is accepted. This shows that there is a significant negative relationship between Self Control and Smartphone Addiction in Accounting students class 18, Universitas Putra Indonesia YPTK Padang.
References
Widyastuti, N. W. (2017). Consumtion Value Smartphone dalam Pandangan Pengelola Usaha Kecil Menengah (UKM) dan Pemanfaatannya sebagai Media Komunikasi Pemasaran Online. Prosiding Konferensi Nasional Komunikasi, 1(01). DOI: http://dx.doi.org/10.25008/pknk.v1i1.76
Nurfadilah, F., Zaman, B., & Romadona, N. F. (2019). Upaya orang tua untuk mencegah ketergantungan anak terhadap penggunaan gadget. Edukids: Jurnal Pertumbuhan, Perkembangan, dan Pendidikan Anak Usia Dini, 16(2), 90-98.
Irnawaty, I., & Agustang, A. (2019). Smartphone addiction pada mahasiswa pendidikan sosiologi fakultas ilmu sosial universitas negeri makassar. Jurnal Sosialisasi, 41-46.
Muttabiah, A., Suryani, E., & Hawa, A. M. (2021). Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Interaksi Sosial Peserta Didik. JANACITTA, 4(2). DOI: https://doi.org/10.35473/jnct.v4i2.1192
Warisyah, Y. (2019, June). Pentingnya “pendampingan dialogis” orang tua dalam penggunaan gadget pada anak usia dini. In Seminar Nasional Pendidikan 2015 (pp. 130-138).
Amelia, T., Despitasari, M., Sari, K., Putri, D. S. K., Oktamianti, P., & Agustina, A. (2019). Phubbing, Penyebab Dan Dampaknya Pada Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Indonesia. Jurnal ekologi kesehatan, 18(2), 122-134.
Karuniawan, A., & Cahyanti, I. Y. (2013). Hubungan antara academic stress dengan smartphone addiction pada mahasiswa pengguna smartphone. Jurnal psikologi klinis dan kesehatan mental, 2(1), 16-21.
Kwon, M., Kim, D. J., Cho, H., & Yang, S. (2013).Development and Validation of a Smartpone Addiction Scale (SAS). Jounal open Acces Freely available online.
Hs, A. H., & Hidayat, B. (2021). Solusi Gangguan Smartphone Addiction Berdasarkan Pendekatan Psikologi Islam. Al-Hikmah: Jurnal Agama Dan Ilmu Pengetahuan, 18(1), 65-78. DOI: https://doi.org/10.25299/al-hikmah:jaip.2021.vol18(1).6652
Ondang, G. L., Mokalu, B. J., & Goni, S. Y. (2020). Dampak Game Online Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Jurusan Sosiologi Fispol Unsrat. HOLISTIK, Journal Of Social and Culture.
Parmitasari, R. D. A., Alwi, Z., & Sunarti, S. (2018). Pengaruh kecerdasan spritual dan gaya hidup hedonisme terhadap manajemen keuangan pribadi mahasiswa perguruan tinggi negeri di Kota Makassar. Jurnal Minds: Manajemen Ide Dan Inspirasi, 5(2), 147-162. DOI: https://doi.org/10.24252/minds.v5i2.5699
Syafrina, A. E., & Nurfajri, G. (2021). Penggunaan media komunikasi smartphone dalam kegiatan belajar mengajar mahasiswa FIKOM UBHARA Jaya di masa pandemi. Communicator Sphere, 1(2), 58-68. DOI: https://doi.org/10.55397/cps.v1i2.16
Kadir, K., & Idrus, N. I. (2021). Adaptasi Kebijakan, Dampak Perkuliahan Daring, dan Strategi Mahasiswa Menjaga Imunitas Tubuh di Masa Pandemi Covid-19. Emik, 4(2), 109-131. DOI: https://doi.org/10.46918/emik.v4i2.1132
Salmi, S., Hariko, R., & Afdal, A. (2018). Hubungan kontrol diri dengan perilaku bullying siswa. Counsellia: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 8(2), 88. https://doi.org/10.25273/counsellia.v8i2.2693
Aroma, I. S., & Sumara, D. R. (2012). Hubungan antara tingkat kontrol diri dengan kecenderungan perilaku kenakalan remaja. Jurnal Psikologi Pendidikan Dan Perkembangan, 01(02), 1–6. journal.unair.ac.id/filerPDF/110810241_ringkasan.pdf
Asih, A. T., & Fauziah, N. (2017). Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Kecemasan Jauh Dari Smartphone (Nomophobia) Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial Dan Politik Universitas Diponegoro Semarang. Empati, 6(2), 15–20.
Anzani, Dessy. (2019). Hubungan Kontrol Diri Dengan Smartphone Addiction Pada Mahasiswa Pengguna Smartphone Di Program Studi S1 Teknik Elektro Universitas Negeri Malang. 23(2), 190–202.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif R & D. Bandung : Alfabeta
Azwar, Saifuddin. (2016). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Ria Okfrima, Tari Mulfika Utama, Frihapma Semita Ade
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Journal of Economics and Management Scienties has launched a new template since Volume 5 No. 4, September 2023
